Liens utiles


 đŸ’„đŸ’–đŸ’šđŸ’„ Les COURS NOTÉS EN CLASSE et les FICHES MÉTHODES

đŸ’„đŸ’–đŸ’šđŸ’„ Ma chaine youtube avec des vidĂ©os d'Ă©lĂšves et des vidĂ©os de  svt ...

📗  - Des sites faits par des professeurs de SVT avec des cours, des vidĂ©os, des exercices organisĂ©s par niveaux de classe:      
monanneeaucollege
- Avec en plus, les sujets du brevet des annĂ©es prĂ©cĂ©dentes: 
- Avec des cours, des attendus de fin de chapitres et des indications pour bien rĂ©viser en 5eme et en 3eme     monsvt.e-monsite

📏 Des exercices et leurs corrigĂ©s organisĂ©s par niveaux de classes, par thĂšmes et par compĂ©tences: trĂšs bien pour s'entrainer:     exercices remĂ©diation svt

Pour se prĂ©parer au brevet: vivelessvt et pour toutes les matiĂšres, avec les corrigĂ©s, voir le site de studyrama.

😃Des animations:
- pour faire un voyage de l'atome Ă  l'univers:
https://apod.nasa.gov/apod/image/1203/scaleofuniverse_huang.swf
- sur l'activitĂ© de la planĂšte Terre: sĂ©ismes, volcans, plaques ...   http://svtocsl.free.fr/

😃 Les vidĂ©os bien faites pour mieux comprendre et rĂ©viser
Les vidéos "c'est pas sorcier"
Les vidéos du "monde de Jamy"


😃 Youtubers ❀ SVT
Dans ton corps
DrNozman
dirty biology
PoissonFecond
datagueule
ScienceEtonnante
un peu pointu  (plutot pour les 3emes)


đŸ»Des films pour aller plus loin et s’émerveiller  ⭐

Film sur la beauté de l'humanité et de la nature de Yann Arthus Bertrand

Les vidéos et photos superbes de national géographique

🍓Pour les amateurs de photos
 bwpawards

đŸŒPour agir
WWF

Posts les plus consultés de ce blog

limiter les riques liĂ©s Ă  l’activitĂ© interne de la planĂšte Terre

Image
Limiter les risques liĂ©s Ă  l’activitĂ© interne de la planĂšte Terre RĂ©aliser une magnifique infographie afin d'informer sur: - les mĂ©thodes de prĂ©visions permettant de limiter  les risques  liĂ©s aux sĂ©ismes ou aux Ă©ruptions volcaniques . - les mĂ©thodes de prĂ©ventions permettant de limiter ces risques. Organisez vous par groupe de 2, l'un traitant la prĂ©vision et l'autre la prĂ©vention. Ces 2 mots doivent etre clairement dĂ©finis dans votre infographie.  CompĂ©tences travaillĂ©es: faire des recherches sur internet et utiliser un logiciel comme googleslide, powerpoint, canva ... permettant de crĂ©er des infographies.  lien vers le travail des 4eme1 g1 lien vers le travail des 4eme1 g2 lien vers le travail des 4eme2 g1 lien vers le travail des 4eme2 g2 lien vers le travail des 4eme3 g1 lien vers le travail des 4eme3 g2 lien vers le travail des 4eme4 g1 lien vers le travail des 4eme4 g2
LIRE LA SUITE

La digestion : étude de 2 démarches expérimentales historiques

Image
La digestion : Ă©tude de 2 dĂ©marches expĂ©rimentales historiques RĂ©aliser avec un logiciel de traitement de texte, un tableau Ă  double entrĂ©e montrant les diffĂ©rentes Ă©tapes de la dmarche experimentale de Borelli et de Spalanzani, du problĂšme jusqu'Ă  leur conclusion.  document de travail des 5eme1 document de travail des 5eme2 document de travail des 5eme3         Au XVIIĂšme et au XVIIIĂšme siĂšcle, les scientifiques s’interrogent sur le mĂ©canisme de  la digestion. Ils cherchent Ă  comprendre comment les aliments sont transformĂ©s dans le tube digestif. Une des thĂ©ories de l’époque est celle de Giovanni Borelli. Giovanni Alf onso Borelli      (1608 – 1679) NĂ© Ă  Naples en 1608 , Giovanni Alfonso Borelli enseigne les mathĂ©matiques . Par la suite, il s'intĂ©resse Ă  l' anatomie et la physiologie tout en continuant Ă  enseigner les mathĂ©matiques. Il s’intĂ©resse vers 1650 aux oiseaux qui digĂšrent ...
LIRE LA SUITE

TD prévention crise cardiaque

Image
                                    Chaque annĂ©e, on dĂ©nombre plus de 40 000 dĂ©cĂšs dus Ă  une crise cardiaque en France soit prĂšs de 110 morts                     par jour.                               Le grand-pĂšre d’Iris a eu un infarctus du myocarde (= arrĂȘt du cƓur) l’annĂ©e derniĂšre.                     Elle a reconnu les signes de son malaise et a appelĂ© le 15.                                       Actuellement tout semble aller mieux. Mais il craint pour son avenir et dĂ©cide de consulter.                                   ...
LIRE LA SUITE

La vaccination: principe et enjeux

Image
La vaccination: principes et enjeux  CompĂ©tences travaillĂ©es: exploiter diffĂ©rents documents Fonder ses choix en matiĂšre de santĂ© sur des arguments scientifiques identifier par l'histoire des sciences comment se construit un savoir RĂ©diger un texte bien mis en page grĂące Ă  un logiciel de traitement de texte L'Organisme Mondiale de la SantĂ© (OMS) estime que la vaccination permet d’éviter actuellement 2 Ă  3 millions de dĂ©cĂšs par an et pourrait en Ă©viter 1,5 million de plus avec une amĂ©lioration de la couverture vaccinale. Pourtant, en France, la mesure de santĂ© publique visant Ă  porter de trois Ă  onze le nombre de vaccins obligatoires pour les jeunes enfants a fait dĂ©bat en 2017. Exploite et mets en relation les diffĂ©rents documents afin d' expliquer le principe et les enjeux de la vaccination . consigne et documents
LIRE LA SUITE