Cycle de reproduction de différents êtres vivants

La reproduction sexuée des animaux

L'objectif est de faire des recherches sur la reproduction sexuée d'un animal afin de réaliser un cycle de reproduction, dans un diaporama collaboratif.





















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Chapitre 2: La Terre, une planète à risque:  les risques géologiques  I) La Terre, une planète rocheuse active La Terre s'est formée il y a 4.5 milliards d'années: c'était une boule de roche en fusion qui s'est progressivement refroidie. La couche de roche la plus externe du globe terrestre s'appelle la lithosphère (o à 100 km de profondeur) . Elle est découpée en plusieurs plaques de roches dures et cassantes. La Terre dégage encore beaucoup de chaleur (radioactivité) qui provoque les mouvements des plaques. https://www.youtube.com/watch?v=eMotO_iyo-I II) Les mouvements des plaques provoquent des risques sismiques   a- étude d'exemples de séismes vidéo: Prise de note en classe (8 lignes) TP recherches en salle info Objectifs: - savoir réaliser un tableau à double entrée. - savoir faire des recherches sur internet consigne: Réaliser un tableau à double entrée indiquant pour 2 exemples de séismes récents (un en France et un ai...
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TP Etude de 2 volcans

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TP La Terre, une planète exceptionnelle

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La digestion : étude de 2 démarches expérimentales historiques

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La digestion : étude de 2 démarches expérimentales historiques Réaliser avec un logiciel de traitement de texte, un tableau à double entrée montrant les différentes étapes de la dmarche experimentale de Borelli et de Spalanzani, du problème jusqu'à leur conclusion.  document de travail des 5eme1 document de travail des 5eme2 document de travail des 5eme3         Au XVIIème et au XVIIIème siècle, les scientifiques s’interrogent sur le mécanisme de  la digestion. Ils cherchent à comprendre comment les aliments sont transformés dans le tube digestif. Une des théories de l’époque est celle de Giovanni Borelli. Giovanni Alf onso Borelli      (1608 – 1679) Né à Naples en 1608 , Giovanni Alfonso Borelli enseigne les mathématiques . Par la suite, il s'intéresse à l' anatomie et la physiologie tout en continuant à enseigner les mathématiques. Il s’intéresse vers 1650 aux oiseaux qui digèrent ...
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